LA PROPUESTA DE EVALUACION SEGUN EL DECRETO 1290 PARA EL 2010
La evaluación propone la autonomía de las instituciones educativas para reglamentar la evaluación promoción de los estudiantes , la pretendiendo integrarla al sistema de gestión y calidad.
La evaluación debe constituirse en una herramienta para alcanzar la calidad de la educación.
PROPÓSITO DE DE LA EVALUCAIÓN INSTITUCIONAL DE LOS ESTUDIANTES
v Identificar las características personal, interese,ritmos de desarrollo y
estilos de aprendizaje de cada estudiante.
v Proporcionar información sobre los procesos consolidados que reorienten los procesos educativos relacionados con el desrrollo integral del educacndo.
SE PRESENTA UNA ESCALA DE VALORACIÓN
| DESEMPEÑO | CALIFICACIÓN |
| SUPERIOR | 4.8 – 5.0 |
| ALTO | 4.0 – 4.7 |
| BÁSICO | 3.0 – 3.9 |
| BAJO | 1.0 - 2.9 |
EXPLICACIÓN DE LA TABLA DE DESMPEÑO.
- El desempeño bajo: Se entiende con la NO aprovación de las competencias básicas en la
relación con las áreas y asignaturas.
- El desmpeño básico: Es el alcance medio o aceptable de las competencias propuestas
en el proceso de cada área o signatura.
- El desempeño alto : Es el alcance total de la competencia propuesta, sin dificultad en el
proceso.
- El desempeño superior . El estudiante ha superado ampliamente la mayoria de las
competencias básicas previstas en el área o/y asignatura.
Publicidad